Para comprender la continuidad.

La intervención en el video es de Armando Robles Godoy,  que fue un cineasta, escritor y periodista estadounidense - peruano. Fue el primer cineasta peruano en alcanzar reconocimiento con sus filmes y en lograr elevar la calidad artística y técnica de éstos en su país.

Tipos de plano .

PLANO GENERAL: Abarca todos los elementos de una escena. Si se trata de una persona o un grupo de ellas, nos permitirá que los veamos enteros. Muestra todos algo al completo. En nuestro caso, a la chica y el pasaje completos.

PLANO DETALLE destaca elementos pequeños que con otro tipo de plano pasarían desapercibidos

PLANO PICADO: se muestra desde arriba.

Dentro del plano picado podemos encontrar el plano cenital, que es un picado extremo que muestra el punto de vista más vertical.

 PLANO CONTRAPICADO: es aquel que ha sido tomad desde abajo. 



Dentro de este también podemo encontrar el plano nadir, que es un contrapicado extremo.





 



PRIMER PLANO: . Implica cierto grado de intimidad y confidencialidad, así que con su uso podremos transmitir emociones más intensas que con los demás.

PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO: Abarca un rostro desde el mentón hasta la parte de arriba de la cabeza. Transmite más intimidad y confidencialidad que el primer plano.

La selección del tipo de plano que usaremos depende principalmente de la información que queramos mostrar. Otros ejemplos como el punto de vista subjetivo.

La crisis nos muestra cómo somos.

     Cuánta sabiduria se esconde trás estas palabras. Me lo enseñó mi padre y desde entonces veo la crisis de una manera diferente. Creo que las personas estamos demasiado acomodadas la gran mayoría, aunque no puedo hablar desde mi experiencia. Necesitamos concienciación ante el trabajo duro y los grandes esfuerzos porque está visto mediante algunas grandes personalidades de la historia, esto es posible. Espero que os guste tanto la imagen, como la reflexión y por supuesto las grandes palabras que nos aporta este sabio llamado Albert Einstein.

Novedades en Siria

En clase tuvimos la oportunidad de conocer el conflicto que ocurre en Siria, aunque también decir que ya deberiamos conocerlo, y sólo el pensar que hay millones de personas que ignoran por cmpleto esta situación, me hace pensar todo lo que estamos haciendo mal. Con el objetivo de buscar información os pego una entrada con novedades acerca de los conflictos armados en Siria.


03.04.12.El enviado de la ONU y la Liga Árabe para Siria, Kofi Annan, visitará Teherán en los próximos días para tratar con las autoridades iraníes del conflicto sirio, según dijo hoy el ministro de Asuntos Exteriores de Irán, Ali Akbar Salehi, citado por la agencia local Mehr.
Al término del Consejo de Ministros, Salehi dijo que Irán se alegra de que se haya aceptado el plan de seis puntos de Annan para estabilizar Siria, pero advirtió de que se debe vigilar que las posiciones que abandonen las tropas sirias en las ciudades no sean ocupadas por los grupos opositores armados.
El portavoz de Annan, Ahmad Fawzi, dijo el pasado viernes que el ex secretario general de la ONU quería reunirse con las autoridades de Irán y de Arabia Saudí, países con posturas contrapuestas respecto al conflicto, pues mientras Teherán apoya al presidente sirio, Bachar Al Asad, Riad respalda a la oposición y ha planteado suministrarle armas.
Hasta ahora, Annan ha visitado Egipto, Turquía, los Emiratos Árabes Unidos, China y Rusia en su labor para frenar el conflicto, que según la ONU ha causado más de 9.000 muertos por la violencia desde que se inició hace algo más de un año.
El régimen islámico de Irán, que reprimió con dureza las protestas que siguieron a las denuncias de fraude en las elecciones presidenciales de 2009, ha apoyado las revoluciones y revueltas en Túnez, Egipto, Yemen, Bahrein, Jordania y Arabia Saudí, a las que denomina el "despertar islámico".
Sin embargo, respalda firmemente al régimen de Damasco que encabeza el presidente Bachar al Asad, su principal aliado árabe.
Ayer, el ministro de Defensa de Irán, general Ahmad Vahidi, acusó al grupo de 83 países Amigos de Siria de apoyar el terrorismo por no manifestarse contra los grupos armados contrarios al régimen de Damasco, y de suministrar un colchón defensivo a Israel, el gran enemigo de la República Islámica.
La oposición siria y algunos países, como EEUU, han acusado a Irán de suministrar ayuda militar -en armas, personal y asesoría- a Al Asad para reprimir el levantamiento en el país.
Irán en cambio considera que el conflicto sirio está causado por grupos "terroristas" armados por algunos países occidentales y árabes, en especial EEUU. EFE

de Agustín García Matilla. Publicitar la Educomunicación en el siglo XXI .

Ideas principales.

· Deberían educar para la vida, esto es cierto. Yo corroboro la versión del profesor,  del único docente del que me acuerdo bien durante la educación secundaria es el profesor de ética y educación para la ciudadanía. Una asignatura que se comenzó a impartir de prueba hace pocos años en Andalucía. Este profesor nos motivaba y su función en clase se centraba en preguntarnos por nuestros sentimientos y emociones, y surgían diferentes debates en clase muy interesantes en los que cada persona aportaba su opinión. Este profesor me ayudó a creer más en mí y a conocer la empatía.

· Han pasado 20 años y nuestras preocupaciones siguen identificándose con las ideas anteriormente expresadas. Resulta que todo ha avanzado mucho, la ciencia, la medicina, la psicología, y con la aparición de las comunicaciones y los avances tecnológicos todo ha prosperado más rápido aún. El principal error aquí podría estar en que han mejorado, cambiado y avanzado la mayoría de los ámbitos y esto hace que sea necesario también un cambio en el sistema educativo,  en la forma de enseñar y sobre qué enseñar. Ahora prevalecen otra seria de valores e inquietudes que deberían primar en los alumnos. Pero no tenemos un profesorado lo suficientemente cualificado para ello. Hay que hacer una reforma del pensamiento. Necesitamos nuevos saberes para la educación del futuro según Edgar Morin.

· Uno de los inconvenientes de todo esto es el ritmo al que esto avanza. “los diferentes productos iban apareciendo en intervalos de 15-20 años, esto favorecía a la asimilación, aceptación y utilización de los nuevos productos. Nada de esto es comparable al estallido de avances e innovaciones vividos en los últimos 20 años hasta la actualidad.” Nos encontramos ante una situación de transformación absoluta, en la que no tenemos tiempo para asimilar todo lo que se nos viene encima. En ocasiones el hecho de pensar todo lo que tendríamos que aprender para poder manejarnos bien en el ámbito de las comunicaciones, hace que disminuyan las ganas de ello, porque parece en ciertas ocasiones un mundo inaccesible y complejo, por eso hay que educar con esta nueva visión. Además la mente de los jóvenes ha cambiado, necesitamos nuevas motivaciones.