Ideas principales.
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Deberían
educar para la vida, esto es cierto. Yo corroboro la versión del
profesor, del único docente del que me
acuerdo bien durante la educación secundaria es el profesor de ética y
educación para la ciudadanía. Una asignatura que se comenzó a impartir de
prueba hace pocos años en Andalucía. Este profesor nos motivaba y su función en
clase se centraba en preguntarnos por nuestros sentimientos y emociones, y
surgían diferentes debates en clase muy interesantes en los que cada persona
aportaba su opinión. Este profesor me ayudó a creer más en mí y a conocer la
empatía.
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Han pasado
20 años y nuestras preocupaciones siguen identificándose con las ideas
anteriormente expresadas. Resulta que todo ha avanzado mucho, la ciencia,
la medicina, la psicología, y con la aparición de las comunicaciones y los
avances tecnológicos todo ha prosperado más rápido aún. El principal error aquí
podría estar en que han mejorado, cambiado y avanzado la mayoría de los ámbitos
y esto hace que sea necesario también un cambio en el sistema educativo, en la forma de enseñar y sobre qué enseñar.
Ahora prevalecen otra seria de valores e inquietudes que deberían primar en los
alumnos. Pero no tenemos un profesorado lo suficientemente cualificado para
ello. Hay que hacer una reforma del pensamiento. Necesitamos nuevos saberes
para la educación del futuro según Edgar
Morin.
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Uno de los inconvenientes de todo esto es el
ritmo al que esto avanza. “los diferentes productos iban apareciendo en
intervalos de 15-20 años, esto favorecía a la asimilación, aceptación y
utilización de los nuevos productos. Nada de esto es comparable al estallido de
avances e innovaciones vividos en los últimos 20 años hasta la actualidad.” Nos
encontramos ante una situación de transformación absoluta, en la que no tenemos
tiempo para asimilar todo lo que se nos viene encima. En ocasiones el hecho de
pensar todo lo que tendríamos que aprender para poder manejarnos bien en el
ámbito de las comunicaciones, hace que disminuyan las ganas de ello, porque
parece en ciertas ocasiones un mundo inaccesible y complejo, por eso hay que
educar con esta nueva visión. Además la mente de los jóvenes ha cambiado,
necesitamos nuevas motivaciones.
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